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Une indication — pas un diagnostic
Six petites épreuves jouées en quelques minutes. Elles ne remplacent pas un bilan d'orthophoniste — personne ne détecte un trouble en quelques minutes — mais elles savent dire une chose : si la forme des erreurs mérite qu'on regarde de plus près.

Des jeux de lettres et de sons, des mots inventés, une mini-dictée. Deux questions d'abord — elles changent la lecture du résultat.
Quel âge a l'enfant ?
À la maison, on parle surtout…
Certaines confusions de sons (p/b, par exemple) sont normales quand on grandit en arabe — le résultat en tient compte.
Six épreuves, six tâches documentées — voici qui les a établies, et quand.
La chasse aux lettres
Le cerveau doit désapprendre à confondre b et d — et chez les dyslexiques, ce réflexe miroir persiste jusqu'à l'âge adulte.
Dehaene et al., NeuroImage · confirmé en 2016 et 2025
Le premier son
Entendre les sons d'un mot : le prédicteur n° 1 de la lecture, sur 235 études.
Melby-Lervåg, Lyster & Hulme, Psychological Bulletin
Les mots inventés
Un mot inventé ne se devine pas : il se décode — et c'est ce décodage qui résiste dans la dyslexie.
Rack, Snowling & Olson, Reading Research Quarterly
Les chiffres dans l'ordre
La mémoire verbale immédiate : l'un des quatre prédicteurs mesurés dès la maternelle.
Melby-Lervåg et al., Psychological Bulletin
La lecture éclair
Nommer vite ce qu'on voit prédit la lecture, indépendamment des sons : le « double déficit ».
Wolf & Bowers · méta-analyse McWeeny 2022
La mini-dictée
On ne compte pas les fautes : on lit leur forme — miroirs, sons voisins, lettres inversées.
La grille d'analyse de la dysorthographie — le même moteur que la plateforme